Curso de literatura (Anaya ELE): Libro (B2-C1)

Curso de literatura (Anaya ELE): Libro (B2-C1) - Mª Angeles Alvarez Martinez, Myriam Alvarez Martinez, Álvaro E. Vento Acosta

Curso de literatura AnayaELE presenta un recorrido literario desde la Edad Media hasta nuestros días desde un enfoque muy novedoso, ya que cuenta, desde el principio, con la implicación del estudiante en la investigación literaria. El objetivo de este manual es que el estudiante obtenga un buen dominio de la lengua a través de la literatura, todo ello con actividades formativas dirigidas a estimular la curiosidad posibilitando un recorrido secuenciado que pasa por el desarrollo de la lengua y por la producción e investigación literaria, fundamental para entender la obra literaria.

Partes de este Curso de literatura AnayaELE:

El despacho del profesor (solo para el profesor) contiene un Power Point con las explicaciones precisas para utilizar en el aula, además de:

• Actividades complementarias.
• Indicación de las competencias generales, específicas y literarias.
• Estándares de aprendizaje.
• Evaluación por unidad.

Mi biblioteca (disponible para el estudiante y el docente) contiene:

• Información sobre los autores.
• Reseñas sobre sus obras.
• Contexto histórico y literario de la época.

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Curso de literatura presents a Hispanic literary journey from the Middle Ages to the present day from a very novel perspective, since it  involves the student in the literary research. The objective of this manual is for the student to obtain a good command of the language through Hispanic literature, all this with training activities aimed at stimulating curiosity, enabling a sequenced journey that goes through the development of the Spanish language and through production and literary research, essential activities to fully understand the literary works.

Parts of this AnayaELE Literature Course:

The teacher's office (only for the teacher) contains a Power Point with the precise explanations to use in the classroom, in addition to:

• Complementary activities.
• Indication of general, specific and literary competences.
• Learning standards.
• Evaluation per unit.

My library (available to the student and the teacher) contains:

• Information about the authors.
• Reviews on his/her works.
• Historical and literary context of the time.